3-4月，湛江科技學院美術與設計學院環(huán)境設計專業(yè)《粵西非遺空間設計》課程開啟“行走的課堂”，由環(huán)境藝術系5位教師帶領22名學子深入湛江非遺沃土，通過“行走的課堂”解碼文化基因，以設計之力賦予傳統(tǒng)技藝新的生命力。

環(huán)境藝術系以“非遺空間設計”為切入點，組織師生走進湛江市博物館、赤坎老街、雷州足榮村等地，通過實地調研、測繪與創(chuàng)作，挖掘非遺背后的文化邏輯與空間智慧。在雷州足榮村，師生們從傳統(tǒng)民居的“天井納氣”中領悟建筑與自然的和諧共生；在昌公書局，他們以步距丈量古建筑模式，將傳統(tǒng)營造智慧轉化為現代設計語言。老師們在現場授課，引導學生從采光、通風等維度解析非遺空間的生命力。這種“文化解碼—設計轉譯”的實踐模式，為非遺的當代傳承提供了創(chuàng)新路徑。