4月2日，2025年全市教育工作會議暨全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨、師德師風提升工作會議召開，傳達中央有關(guān)會議精神，總結(jié)2024年成績，部署2025年工作，動員全市教育系統(tǒng)進一步統(tǒng)一思想、堅定信心、真抓實干，推動湛江教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（據(jù)3月2日《湛江晚報》）

一座城市的競爭力，體現(xiàn)在諸多方面，可以是其人文地理環(huán)境，也可以是其營商環(huán)境。而教育，作為城市競爭力的重要構(gòu)成，地位正日益凸顯。近年來，扶持教育就是培育競爭力已日漸成為湛江各級共識，作為人口大市、教育大市，湛江始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略，剛剛召開的全市教育工作會議，對2025年全市教育工作進行了全面部署，按照全市教育工作“規(guī)劃圖”和“路線圖”，全力打造湛江“教育名城”金名片，湛江正大步向前。

歷史反復(fù)證明，教育是一座城市最值得付出耐心和等待的事業(yè)，在教育上抓到的機遇是最有價值的機遇，在教育上贏得的發(fā)展是最有潛力的發(fā)展。為此，錨定“教育名城”建設(shè)目標，湛江需要固強補弱、精準發(fā)力。以辦好“人民滿意教育”為核心追求，把握好“硬件”與“軟件”、“城鎮(zhèn)”與“鄉(xiāng)村”、“數(shù)量”與“結(jié)構(gòu)”、“公辦”與“民辦”的關(guān)系，解決短板問題，促進教育均衡，打響質(zhì)量品牌，由此推動教育由數(shù)量增長、規(guī)模擴張轉(zhuǎn)入質(zhì)量提升、公平優(yōu)質(zhì)的新發(fā)展階段。

教師是立教之本、興教之源，打造湛江“教育名城”金名片，當然要建強教師隊伍。通過返聘、引進等各種方式，吸引名校長、名教師到湛江從教；采取“創(chuàng)設(shè)條件、搭建平臺、名師引領(lǐng)、成長激勵、完善制度”等措施，激勵各級各類教師崗位成才……同時大力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，加強教師待遇保障，維護教師職業(yè)尊嚴和合法權(quán)益，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一。

教育興則湛江興，教育強則湛江強。久久為功為“教育名城”建設(shè)筑基、賦能、聚力，不斷創(chuàng)造“教育質(zhì)量名牌”、立起“教育改革標桿”、樹立“教育公平樣板”。今天的教育之花，就是明天的發(fā)展成果；今天的莘莘學(xué)子，就是明天的國家棟梁。由此，湛江打造“教育名城”金名片的愿景就會盡早實現(xiàn)。